среда, 31 декабря 2008 г.
среда, 24 декабря 2008 г.
пятница, 19 декабря 2008 г.
Ступеньки к знаниям.
"В последний учебный день в нашем классе проводилась интеллектуальная игра "Ступеньки к знаниям" Все ребята поделились на команды, придумали названия и эмблемы, выбрали капитанов. Разгадывали ребусы, решали грамматические задачи,вопросы на смекалку. Было интересно! Подвели итоги, получили сладкие призы! Здорово" ( из отзывов ребят)
среда, 17 декабря 2008 г.
Традиция наряжать елочку
Помните, какая была елка в сказке «Щелкунчик и мышиный король»? «Большая рождественская елка была увешана множеством золотых и серебряных яблок. Засахаренный миндаль, красочные конфеты и другие чудные сласти свисали с каждой ветки, будто бутоны или цветы». Красота! А вы знаете, откуда пошла традиция наряжать елку?
Еще в средние века европейцы под Рождество приносили в дом зеленые веточки ели, несмотря на запрет властей и церкви. Однако верующие видели в рождественской елке райское дерево, и она становилась все более популярной.
В первое время все елочные украшения были исключительно съедобными – на ветках качались вафли, орехи, конфеты, фрукты и даже яйца. А в 17 веке начали изготавливать специальные елочные украшения – позолоченные еловые шишки, игрушки из пустой яичной скорлупы, бумажные цветы, поделки из ваты…
Украшение новогодних елок менялось в зависимости от моды. Если до 20 века была популярна яркая, вся увешанная игрушками елка, то в 20 веке ей на смену пришла стильная елка в серебристо-белых тонах. Потом вернулась традиция наряжать елку фигурками из бумаги и картона, которые можно было сделать самому или купить.
В наши дни традиция наряжать елку сохранилась. Как приятно доставать из укромного уголка разноцветные шары, дедов морозов и животных, волшебные сосульки и мишуру и развешивать все это на ароматных зеленых ветках елки. Только когда лесная красавица засияет веселыми огоньками, мы действительно чувствуем, что Новый Год на пороге.
С Новым годом!
Еще в средние века европейцы под Рождество приносили в дом зеленые веточки ели, несмотря на запрет властей и церкви. Однако верующие видели в рождественской елке райское дерево, и она становилась все более популярной.
В первое время все елочные украшения были исключительно съедобными – на ветках качались вафли, орехи, конфеты, фрукты и даже яйца. А в 17 веке начали изготавливать специальные елочные украшения – позолоченные еловые шишки, игрушки из пустой яичной скорлупы, бумажные цветы, поделки из ваты…
Украшение новогодних елок менялось в зависимости от моды. Если до 20 века была популярна яркая, вся увешанная игрушками елка, то в 20 веке ей на смену пришла стильная елка в серебристо-белых тонах. Потом вернулась традиция наряжать елку фигурками из бумаги и картона, которые можно было сделать самому или купить.
В наши дни традиция наряжать елку сохранилась. Как приятно доставать из укромного уголка разноцветные шары, дедов морозов и животных, волшебные сосульки и мишуру и развешивать все это на ароматных зеленых ветках елки. Только когда лесная красавица засияет веселыми огоньками, мы действительно чувствуем, что Новый Год на пороге.
С Новым годом!
вторник, 16 декабря 2008 г.
Мастерская Деда Мороза
понедельник, 15 декабря 2008 г.
СНЕЖНОЕ КОРОЛЕВСТВО
суббота, 13 декабря 2008 г.
Скоро новогодние праздники
Ребята! Скоро новогодние праздники! Конечно, все вы отправитесь на праздник, на встречу с Дедом Морозом и Снегурочкой. А ы уже подготовили карнавальные костюмы? Выучили стихи, чтобы рассказать около елки? Вот несколько стихотворений, которые вы можете выучить к празднику!
А. Плещеев
ЕЛКА В ШКОЛЕ
В школе шумно, раздается
Беготня и шум детей...
Знать, они не для ученья
Собрались сегодня в ней.
Нет, рождественская елка
В ней сегодня зажжена;
Пестротой своей нарядной
Деток радует она.
Детский взор игрушки манят
Здесь лошадки, там волчок,
Вот железная дорога,
Вот охотничий рожок.
А фонарики, а звезды,
Что алмазами горят!
орехи золотые!
Прозрачный виноград!
Будьте ж вы благословенны,
Вы, чья добрая рука
Выбирала эту елку
Для малюток!..
Редко, редко озаряет
Радость светлая их дни,
И весь год им будут сниться
Елки яркие огни.
***
ДЕД МОРОЗ СПЕШИТ НА ПРАЗДНИК
Дед Мороз спешит на праздник
В красной шубе, в валенках.
Он несет с собой подарки
Для детишек маленьких.
Петеньке - мячик,
Сашеньке - книжку,
А девочке Катеньке -
Рюкзачок-мишку.
Не простой рюкзачок -
Открывается бочок,
А внутри сидит холодный
Северный снеговичок.
***
Константин Бальмонт
СНЕЖИНКА
Светло-пушистая,
Снежинка белая,
Какая чистая,
Какая смелая!
Дорогой бурною
Легко проносится,
Не в высь лазурную,
На землю просится.
Лазурь чудесную
Она покинула,
Себя в безвестную
Страну низринула.
В лучах блистающих
Скользит, умелая,
Средь хлопьев тающих
Сохранно-белая.
Под ветром веющим
Дрожит, взметается,
На нем, лелеющем,
Светло качается.
Его качелями
Она утешена,
С его метелями
Крутится бешено.
Но вот кончается
Дорога дальняя,
Земли касается,
Звезда кристальная.
Лежит пушистая,
Снежинка смелая.
Какая чистая,
Какая белая!
***
смотрите http://www.stihi-rus.ru/deti/zima.htm
А. Плещеев
ЕЛКА В ШКОЛЕ
В школе шумно, раздается
Беготня и шум детей...
Знать, они не для ученья
Собрались сегодня в ней.
Нет, рождественская елка
В ней сегодня зажжена;
Пестротой своей нарядной
Деток радует она.
Детский взор игрушки манят
Здесь лошадки, там волчок,
Вот железная дорога,
Вот охотничий рожок.
А фонарики, а звезды,
Что алмазами горят!
орехи золотые!
Прозрачный виноград!
Будьте ж вы благословенны,
Вы, чья добрая рука
Выбирала эту елку
Для малюток!..
Редко, редко озаряет
Радость светлая их дни,
И весь год им будут сниться
Елки яркие огни.
***
ДЕД МОРОЗ СПЕШИТ НА ПРАЗДНИК
Дед Мороз спешит на праздник
В красной шубе, в валенках.
Он несет с собой подарки
Для детишек маленьких.
Петеньке - мячик,
Сашеньке - книжку,
А девочке Катеньке -
Рюкзачок-мишку.
Не простой рюкзачок -
Открывается бочок,
А внутри сидит холодный
Северный снеговичок.
***
Константин Бальмонт
СНЕЖИНКА
Светло-пушистая,
Снежинка белая,
Какая чистая,
Какая смелая!
Дорогой бурною
Легко проносится,
Не в высь лазурную,
На землю просится.
Лазурь чудесную
Она покинула,
Себя в безвестную
Страну низринула.
В лучах блистающих
Скользит, умелая,
Средь хлопьев тающих
Сохранно-белая.
Под ветром веющим
Дрожит, взметается,
На нем, лелеющем,
Светло качается.
Его качелями
Она утешена,
С его метелями
Крутится бешено.
Но вот кончается
Дорога дальняя,
Земли касается,
Звезда кристальная.
Лежит пушистая,
Снежинка смелая.
Какая чистая,
Какая белая!
***
смотрите http://www.stihi-rus.ru/deti/zima.htm
четверг, 11 декабря 2008 г.
Мастерская Деда Мороза
Хочу показать Вам, как сделать новогодние открытки.
СВЕЧА
1. Возьмите лист цветной бумаги и согните (см. фото)
2.Обведите шаблон или нарисуйте свечу.Вырезав ножницами, выверните наизнанку (чтобы разметку не было видно).Теперь украшайте свою открытку так, как вам подскажет ваша фантазия.
Также можно сделать ЕЛОЧКУ.
ДОМИК
СВЕЧА
1. Возьмите лист цветной бумаги и согните (см. фото)
2.Обведите шаблон или нарисуйте свечу.Вырезав ножницами, выверните наизнанку (чтобы разметку не было видно).Теперь украшайте свою открытку так, как вам подскажет ваша фантазия.
Также можно сделать ЕЛОЧКУ.
ДОМИК
суббота, 6 декабря 2008 г.
Загадки о зиме
Меня не растили.
Из снега слепили.
Вместо носа ловко
Вставили морковку.
Глаза-угольки,
Руки-сучки,
Холодная, большая,
Кто я такая?
Морковка бела
Всю зиму росла.
Солнышко пригрело,
Всю морковку съело.
Отдыхают мужики,
На них белы колпаки,
Не шиты, не вязаны.
Бегут по дорожке
Доски да ножки.
Из снега слепили.
Вместо носа ловко
Вставили морковку.
Глаза-угольки,
Руки-сучки,
Холодная, большая,
Кто я такая?
Морковка бела
Всю зиму росла.
Солнышко пригрело,
Всю морковку съело.
Отдыхают мужики,
На них белы колпаки,
Не шиты, не вязаны.
Бегут по дорожке
Доски да ножки.
вторник, 25 ноября 2008 г.
понедельник, 24 ноября 2008 г.
Конкурс рисунков
понедельник, 17 ноября 2008 г.
О нашей гимназии пишут ученики 2А класса
"Я люблю свою школу! Я люблю учиться,люблю рисовать и писать.Мне нравится петь и танцевать. Я поздравляю школу с днём рожденья." Эрик
воскресенье, 16 ноября 2008 г.
Милена
Moё имя Милена.Мне 8 лет.Я родилась осенью,28 сентября 2000 года.Моё любимое время года – лето.Каждый год во время летних каникул,я с мамой и бабушкой любим отдыхать на берегу Чудского озера.Из братьев и сестёр,у меня только двоюродные – 2 брата и 2 сестры,которые живут далеко, в Канаде.А ещё у меня живёт кот Куся, которому всего 2 года.Я его просто обожаю. Мои любимые увлечения – это танцы,рисование,чтение книг и компьютерные игры.Я люблю познавать всё новое,интересное и увлекательное.
вторник, 11 ноября 2008 г.
понедельник, 10 ноября 2008 г.
Строки из детских эссе "Мой папа"
Моего папу зовут Степан .Он работает водителем и возит хлеб в магазины.Мой папа не слишком высокого роста ,он любит носить белые брюки и чёрную куртку.Мой папа любит брать меня на свою работу а в свободное время читать книжки. Элина
Моего папу зовут Павел.Он работает программистом.Мой папа среднего роста и он любит играть на компьютере.Его хобби компьютерные игры. Милена
Моего папу зовут Александр. Мой папа начальник. Мой папа среднего роста. Мылюбим с папай играть в мяч. Альвина
Моего папу зовут Сергей.Он работает водителем.У него средний рост.Он любит сидеть за компьютером.Папе 45 лет. Егор
Мой папа - Вячеслав. Он любит играть в компьютере.Папа ходит со мной на каток, в бассейн, водит меня на танцы. Он очень меня любит. Мне с ним всегда интересно. Мой папа очень добрый, веселый,заботливый. Я его очень люблю! Маша
Моего папу зовут Павел.Он работает программистом.Мой папа среднего роста и он любит играть на компьютере.Его хобби компьютерные игры. Милена
Моего папу зовут Александр. Мой папа начальник. Мой папа среднего роста. Мылюбим с папай играть в мяч. Альвина
Моего папу зовут Сергей.Он работает водителем.У него средний рост.Он любит сидеть за компьютером.Папе 45 лет. Егор
Мой папа - Вячеслав. Он любит играть в компьютере.Папа ходит со мной на каток, в бассейн, водит меня на танцы. Он очень меня любит. Мне с ним всегда интересно. Мой папа очень добрый, веселый,заботливый. Я его очень люблю! Маша
Наши достижения
воскресенье, 9 ноября 2008 г.
Спортивный праздник.
суббота, 8 ноября 2008 г.
Лена
Меня зовут Лена. Мой день рождения 12 июля. Я занимаюсь танцами в коллективе "Ритм" с 4,5 лет. Я очень люблю танцевать.
Также я учу английский с 5 лет. В школе я стала ходить в кружок "Роспись по дереву".
У меня есть младший брат Саша,ему 2 года. Я его очень люблю. Мы с ним много играем в машинки и куклы. Саше нравится смотреть, как я играю в компьютер.
У моей бабушки есть дом и все лето провожу у нее в огороде.Там есть две большие собаки: Альфа и Дик. Альфа очень умная, она понимает многие команды.
У меня шесть двоюродных сестер и 5 двоюродных братьев. Мы разного возраста, но вместе нам очень весело.
Советы психолога
Если Ваш ребёнок гиперактивный….
Симптомы гиперактивности:
• Ребёнок ёрзает, не может спокойно сидеть.
• Он сидит и барабанит пальцами, всё время двигается в кресле, на стуле.
• У него всегда чувство внутреннего беспокойства.
• Он движется всё время, даже если, кажется, что он устал.
• Часто эти дети спят меньше, чем обычные дети, даже в младенчестве.
• Таким детям трудно играть тихо – они как будто с мотором внутри.
• Они обычно очень говорливы.
• Часто отвлекается.
• Очень импульсивен, эмоции «плещут через край».
Обязательно проконсультируйтесь со специалистом-психологом.
Наибольшая выраженность гиперактивности отмечается в дошкольном и школьном возрасте:
• Ребёнок не в состоянии ждать своей очереди в играх и во время занятий, вмешивается в любой вид деятельности окружающих – взрослых и детей, совершает необдуманные поступки.
• Инфантильность и импульсивность в поведении приводят к крайней нетерпимости в отношении собственных интересов и возникновению конфликтных ситуаций.
• Дети могут быть излишне болтливы на уроках, не считаясь с ситуацией.
В тоже время эти дети:• Обладают хорошей интуицией;
• Обладают творческим мышлением;
• У них постоянно появляются какие-то идеи.
Постарайтесь в общении с ребёнком придерживаться следующих правил:
• Прежде чем поручить ребёнку что-либо сделать, тщательно взвесьте, сможет ли он с этим справиться. Не ожидайте, что поручения или свои обязанности он сразу выполнит хорошо.
• Установите твёрдый распорядок дня, обязательный не только для ребёнка, но и для всех членов семьи. Напоминайте об этом распорядке своему ребёнку почаще.
• Придумайте гибкую систему вознаграждения за хорошо выполненное задание.
• Если в семье есть другие дети, поощряйте и их за хорошо выполненную работу. Почаще показывайте, как лучше выполнить то или иное задание не отвлекаясь.
• Если ребёнок не сделал чего-либо, потому что отвлекался, объясните ему, что из этого может получиться.
• Не старайтесь предотвратить последствия забывчивости ребёнка. Не подбирайте за ним вещи и игрушки.
• Не следует ребёнку давать только директивные наказания. Лучше говорить с ним в мягкой форме.
• Напоминайте ребёнку о его обязанностях не только устно. Пусть он их видит: повесьте на стену их перечень.
• Расширяйте список обязанностей по мере того, как убедитесь, что он научился с ними справляться не отвлекаясь. Разрешите ему принимать участие в обсуждении круга его обязанностей.
• Не разрешайте откладывать выполнение дел на другое время. Объясните, что потом можно забыть их сделать.
• Предусмотрите еженедельную уборку ребёнком своей комнаты.
• Обеспечьте такую атмосферу в доме, когда работают все вместе, поддерживая
Симптомы гиперактивности:
• Ребёнок ёрзает, не может спокойно сидеть.
• Он сидит и барабанит пальцами, всё время двигается в кресле, на стуле.
• У него всегда чувство внутреннего беспокойства.
• Он движется всё время, даже если, кажется, что он устал.
• Часто эти дети спят меньше, чем обычные дети, даже в младенчестве.
• Таким детям трудно играть тихо – они как будто с мотором внутри.
• Они обычно очень говорливы.
• Часто отвлекается.
• Очень импульсивен, эмоции «плещут через край».
Обязательно проконсультируйтесь со специалистом-психологом.
Наибольшая выраженность гиперактивности отмечается в дошкольном и школьном возрасте:
• Ребёнок не в состоянии ждать своей очереди в играх и во время занятий, вмешивается в любой вид деятельности окружающих – взрослых и детей, совершает необдуманные поступки.
• Инфантильность и импульсивность в поведении приводят к крайней нетерпимости в отношении собственных интересов и возникновению конфликтных ситуаций.
• Дети могут быть излишне болтливы на уроках, не считаясь с ситуацией.
В тоже время эти дети:• Обладают хорошей интуицией;
• Обладают творческим мышлением;
• У них постоянно появляются какие-то идеи.
Постарайтесь в общении с ребёнком придерживаться следующих правил:
• Прежде чем поручить ребёнку что-либо сделать, тщательно взвесьте, сможет ли он с этим справиться. Не ожидайте, что поручения или свои обязанности он сразу выполнит хорошо.
• Установите твёрдый распорядок дня, обязательный не только для ребёнка, но и для всех членов семьи. Напоминайте об этом распорядке своему ребёнку почаще.
• Придумайте гибкую систему вознаграждения за хорошо выполненное задание.
• Если в семье есть другие дети, поощряйте и их за хорошо выполненную работу. Почаще показывайте, как лучше выполнить то или иное задание не отвлекаясь.
• Если ребёнок не сделал чего-либо, потому что отвлекался, объясните ему, что из этого может получиться.
• Не старайтесь предотвратить последствия забывчивости ребёнка. Не подбирайте за ним вещи и игрушки.
• Не следует ребёнку давать только директивные наказания. Лучше говорить с ним в мягкой форме.
• Напоминайте ребёнку о его обязанностях не только устно. Пусть он их видит: повесьте на стену их перечень.
• Расширяйте список обязанностей по мере того, как убедитесь, что он научился с ними справляться не отвлекаясь. Разрешите ему принимать участие в обсуждении круга его обязанностей.
• Не разрешайте откладывать выполнение дел на другое время. Объясните, что потом можно забыть их сделать.
• Предусмотрите еженедельную уборку ребёнком своей комнаты.
• Обеспечьте такую атмосферу в доме, когда работают все вместе, поддерживая
пятница, 7 ноября 2008 г.
четверг, 6 ноября 2008 г.
Наши достижения
понедельник, 3 ноября 2008 г.
Вова
воскресенье, 2 ноября 2008 г.
День Отцов!
Во многих странах отмечается День Матери. Однако нельзя умалять роль отца в жизни семьи и детей. Да, папы бывают разные, но хочется верить, что хороших, ответственных, ласковых и любящих отцов, гораздо больше.
Итак, День Отца начали праздновать в Америке с подачи женщины,
которую (и еще пятерых детей) после смерти матери воспитывал отец. В этот день, в третье воскресенье июня, дети дарят своим отцам красные розы или приносят на их могилы, если они уже умерли, белые, в знак любви и благодарности.
Позже этот праздник стали отмечать и в ряде других стран. Например, в Канаде в этот день дети навещают своих отцов, оказывают им внимание: от совместных прогулок до банальной помощи по хозяйству. Для русского человека это может звучать странно, потому что менталитет у нас и канадцев разный, разные обычаи, привычки.
В России, где квартирный вопрос до сих пор стоит еще очень остро и часто взрослые дети не покидают родительский дом, выражение благодарности отцу в виде помощи по хозяйству покажется смешным, в отличие от того же канадца, который сразу после окончания школы покидает семью и начинает самостоятельную жизнь. Да и не отмечается в России День Отца так же глобально, как в Канаде, где этот праздник проходит на государственном уровне.
В Китае День Отца также отмечается в третье воскресенье июня. Вообще, в Китае очень чтят родителей, да и просто пожилых людей, и они не обделены вниманием детей, но в этот день их чествуют особенно.
В Австралии День Отца отмечают не в третье воскресенье июня, а в первое воскресенье сентября. Это домашний праздник, но проходит он также на государственном уровне, с развлекательными программами, конкурсами, гуляниями. Причем вниманием не обходят и молодых отцов, которым их сыновья и дочки мастерят яркие открытки или поделки со смешными надписями и признаниями в любви.
В общем, во многих странах в этот день отцы получают немного больше внимания от своих детей. Этот праздник можно сравнить с нашим восьмым марта, когда женщина задаривается цветами и осыпается комплиментами (а потом встает и идет мыть посуду после праздничного застолья). Да, иметь в календаре праздник, посвященный папе, это замечательно, но гораздо лучше проявлять ежедневную заботу о своих пожилых родителях, а не только в праздник. Нет ничего сложного в том, чтобы заботиться о том, кто заботился о тебе, оберегал, любил и любит до сих пор.
Итак, День Отца начали праздновать в Америке с подачи женщины,
которую (и еще пятерых детей) после смерти матери воспитывал отец. В этот день, в третье воскресенье июня, дети дарят своим отцам красные розы или приносят на их могилы, если они уже умерли, белые, в знак любви и благодарности.
Позже этот праздник стали отмечать и в ряде других стран. Например, в Канаде в этот день дети навещают своих отцов, оказывают им внимание: от совместных прогулок до банальной помощи по хозяйству. Для русского человека это может звучать странно, потому что менталитет у нас и канадцев разный, разные обычаи, привычки.
В России, где квартирный вопрос до сих пор стоит еще очень остро и часто взрослые дети не покидают родительский дом, выражение благодарности отцу в виде помощи по хозяйству покажется смешным, в отличие от того же канадца, который сразу после окончания школы покидает семью и начинает самостоятельную жизнь. Да и не отмечается в России День Отца так же глобально, как в Канаде, где этот праздник проходит на государственном уровне.
В Китае День Отца также отмечается в третье воскресенье июня. Вообще, в Китае очень чтят родителей, да и просто пожилых людей, и они не обделены вниманием детей, но в этот день их чествуют особенно.
В Австралии День Отца отмечают не в третье воскресенье июня, а в первое воскресенье сентября. Это домашний праздник, но проходит он также на государственном уровне, с развлекательными программами, конкурсами, гуляниями. Причем вниманием не обходят и молодых отцов, которым их сыновья и дочки мастерят яркие открытки или поделки со смешными надписями и признаниями в любви.
В общем, во многих странах в этот день отцы получают немного больше внимания от своих детей. Этот праздник можно сравнить с нашим восьмым марта, когда женщина задаривается цветами и осыпается комплиментами (а потом встает и идет мыть посуду после праздничного застолья). Да, иметь в календаре праздник, посвященный папе, это замечательно, но гораздо лучше проявлять ежедневную заботу о своих пожилых родителях, а не только в праздник. Нет ничего сложного в том, чтобы заботиться о том, кто заботился о тебе, оберегал, любил и любит до сих пор.
суббота, 1 ноября 2008 г.
Надя
вторник, 28 октября 2008 г.
пятница, 24 октября 2008 г.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)