Планеты

Презентация "Планеты"

View more presentations from Ekaterina.

Руководство для родителей по доступу в ekool.

(Ранее вы не являлись пользователем ekool)
(Если вы являетесь пользователем ekool, то зайдите под своим именем пользователя и начните с пункта 5.)
Для доступа в ekool необходимо чтобы на вашем компьютере была установлена программа Internet Explorer8 или Mozilla Firefox 3.69. (По открытию странички компьютер сам предложит вам выбрать программу, если она отсутствует на вашем компьютере)
1. Открыли страницу ekool.eu

2. В поиск ввели слово Kesklinna

3. Нажмите на стрелку перехода на школьную страницу

4. Открывается страница ekool Kesklinna Gümnaasium

5. Необходимо присоединиться к школе, отметив, что вас учится ребенок.

6. Заполни необходимые поля анкеты. Для новых пользователей необходимо указать свой майл и пароль на ekool.

7. Подтверди соглашение.

8. Вам на майл прейдет письмо регистрации, которое действует только 24 часа, поэтому вы должны открыть его сразу и по предложенной в письме ссылке перейти на страницу ekool.eu

(Внимание! Ссылка должна быть открыта в программе позволяющей работать с ekool. Internet Explor
er8 или Mozilla Firefox 3.69.)

9. Теперь школа вас должна подтвердить (это займет некоторое время). После подтверждения вы можете заходить в ekool указав в имени пользователя свой майл и пароль под которыми вы зарегистрировались в ekool.

10. В случае затруднений необходимо обратиться в к.21
Храмцова Наталья Вадимовна

Вселенная

вселенная

View more presentations from jelenamihhejeva.

День здоровья.

Вот и снова мы вместе. 1 сентября 2010 год. 4 класс.

МЫ- ЧЕТВЕРОКЛАССНИКИ!!!

Список книг для чтения летом.

Б. Житков, рассказы

А. Волков "Волшебник Изумрудного города"

А. Линдгрен "Малыш и Карлсон"

Р. Киплинг "Рикки - Тикки - Тави"

В. Одоевский "Городок в табакерке"

Е Шварц "Сказка о потерянном времени"

Р. Киплинг "Кошка, которая гуляет сама по себе"

Дж. Свифт "Остров сокровищ", "Черная стрела"

Н. Носов "Незнайка в Солнечном городе"

В нашей гимназии

прошел ежегодный прием

у директора лучших гимназистов.

Эти дети достойно представляли

нашу гимназию

на городских, республиканских

и даже международных

соревнованиях и олимпиадах.

В этом году этого звания

удостоились и наши ребята

Милена Казначеева и Эрик Пяслане.

Поездка в шахту-музей и прогулка по Кохтла-Нымме

Наши работы. Инопланетяне.

Зачем ходить в библиотеку.

Автор статьи Юлия Луговская пишет:
Неоднократно сталкивалась с мнением: “Нам библиотека не нужна, у нас дома много книг”. Взрослым может быть и правда не нужна, но для детей это очень важное место. И вот почему:прочитайте здесь.

Шахта-музей Кохтла. Приглашаем в путешествие

В Кохтла-Нымме
можно побывать в единственном
в Балтии шахте-музее,
где можно увидеть как происходит
добыча горючего сланца -
основного сырья для энергетики Эстонии.


Шахтерский парк-музей,
расположенный в небольшом городке Кохтла-Нымме,
является единственным музеем подобного рода во всей Прибалтике.
Музей расположен в бывшей шахте,
где в любое время года температура сохраняется не более +8 градусов.
Во время экскурсии гид расскажет о том, как ведется добыча горючего сланца,
и покажет, какая техника для этого применяется.
Вас прокатят на подземном поезде и даже дадут побурить.
Экскурсия длится полтора часа,
при входе вы получите шахтерское снаряжение -
куртку, каску и фонарь.

ЛЕСЕНКА

Игроки записывают на своих листочках одну и туже букву, предположим д. Под этой буквой надо написать слово из двух букв, и начинаться оно должно с д. Ниже - из трёх, четырех и т.д. букв.

Например: Д

ДО

ДЫМ

ДВОР

ДВЕРЬ

Выигрывает тот, кто за 10 мин выстроит самую высокую лесенку. Поскольку двухбуквенных слов в русском языке мало, можно начинать лесенку сразу с трехбуквенных слов.

Текстовые игры

НАБОРЩИК

Возьмём какое-нибудь слово, состоящее не менее чем из семи-восьми букв. Нужно, пользуясь этими буквами, составить новые слова. Например: станция - тина, аист, сатин и т. д.

Игра будет интереснее, если за основу мы возьмем слово подлиннее. Например: изобретательность. Условимся не выписывать односложных слов, таких, как лес, сон, нос - их окажется слишком много. Нужно учитывать повторяемость той или иной буквы в исходном слове, поэтому, например, такие слова, как золото, талант в данном случае не годятся, т.к. в исходном слове имеются только два о и одно а.

Для удобства можно выписать все, входящие в исходное слово буквы и обозначить сколько раз они встречаются.

Через 15-20 мин тот, у кого выписано наибольшее количество слов, читает их вслух. Одинаковые слова, оказавшиеся хотя бы ещё у одного игрока, вычеркиваются. Победитель тот, у кого останется больше слов.